“百万同题英语写作活动”是由国家语委语言智能研究中心、全国高等学校大学外语教学研究会、中国高校英语写作教学联盟联合主办，批改网（www.pigai.org）承办的覆盖中国全学段、多地区的英语写作活动。旨在用在线写作+智能实时反馈的创新形式『激发学生英语学习兴趣、提升学生语言综合应用能力、展现学生个性风采』；同时以线上活动形式『共建共享学生英语写作大数据、助力外语教学改革创新』。自2014年起“同题写作”活动已成功举办三届，累计320万人参与活动，已成为国内英语教学品牌活动。

为了进一步配合高校外语对提升学生综合英语应用能力的教学目标的完成，2017年百万同题活动同期举行“批改网杯”全国大学英语写作大赛。期望通过这样一个创新有趣的公益活动，为中国大学英语学习者和教学者提供更为广阔的展示舞台。

【主办方】

国家语委语言智能研究中心

全国高等学校大学外语教学研究会

中国高校英语写作教学联盟

【承办单位】

批改网（www.pigai.org）

【学术支持】

中小学外语教学研究协同创新中心

《中小学外语教学》杂志

《外语电化教学》杂志

《学英语》报社

【对象】

本次活动设置中国（大陆）、港澳台、海外三个专场，面向全球英语学习者开放，包括中国大陆、港澳台、以及国际全部英语学习者和教学者均可参与。

【时间安排】

【活动官网】

http://tt.pigai.org

本次活动设置大学组（含高职）、高中组、初中组，其中大学组同步举行“批改网杯”大学生英语写作大赛，赛制分为同题写作阶段、线下线上复赛、全国决赛三个阶段；高中和初中组只设置同题写作阶段。

（一）同题写作活动既大学生写作大赛初赛

【时间】

2017年4月10日-2017年5月31日

【报名】

师生只需注册批改网账户，无需缴纳任何费用。

注：请师生注册时一定填写真实的邮箱以及手机号码，以便能及时通知晋级、获奖信息。

【内容和设置】

同题写作活动阶段考察选手的英语写作水平，参赛选手须在规定时间，通过活动官网提交作品。

（1） 题目设置：

• 同题写作活动期间写作主题为开放写作，各组题目主题相同，但评分标准不同，各组单独计算排名。

• 不限制写作时间、不限学生修改润色次数

• 学生作品必为原创，抄袭文章将不被接纳

【教师参与方式】

• 教师参与活动必须从活动官网引用布置活动题目，作为作业任务布置给自己的学生

• 教师可在自己的批改网账户查看学生参与情况，以及本校师生参与情况

【学生参与方式】

• 有教师指导的学生有两种参赛方式

A:可在批改网站内搜索教师告知的参赛题号，进入活动页面后点击“写作/完善”进行答题。

B:可在访问活动官网（http://tt.pigai.org）--点击“学生参与”--点击“写作/完善”—选择自己的教师姓名进入答题

• 无教师指导的学生可访问活动官网（http://tt.pigai.org）--点击“学生参与”--点击“写作/完善”—选择『直接答题给批改网』参与

【评审】

作文分数以批改网给出的最终系统分为准，老师可对学生作文进行指导帮助学生提高分数。

注：教师给出的人工评分不参与排名。

（二）全国大学生英语写作大赛复选赛

为选拔选手参与“全国大学生英语风采大赛决赛”本次活动大学组设置复选环节，复选分为线下及线上两种形式，最终选出50人参加决赛。

【线下复选赛】

设立线下选拔赛的省份由本省活动承办方线下选拔，通过线下比赛各省推选3名学生参加决赛。

设立线下复选赛的省份地区及赛事细则于5月下旬公布于活动官网（http://tt.pigai.org）。

【线上复选赛】

未设置线下选拔活动的省份，且在同题写作阶段（截至5月31日）有效参与人数超过500人的大学，可获得线上复选赛推荐资格。

1、满足推荐条件的学校，具体推选学生方式请见【复赛章程】。各校线上复选赛选手名单，由各学校负责人于6月7日前上报活动组委会（邮箱：info@naew.org）。

2、线上复选赛形式为“限时命题开放写作”参赛学生必须在指定时间，登录复赛网址，使用组委会分发的参赛许可信息参加比赛。

作品评审方式采用“系统分+人工评分”的综合评定方式：

学生完成作品提交后按照学生复选赛作品的“系统分”排序，排名前20%的作品将获得多位专家人工评阅打分并进入决赛资格的最终角逐。最终将依照综合分的排序情况选出排名靠前的若干位选手参加全国总决赛。

注：线上复选赛最终优胜名额及比赛细则于5月下旬公布于活动官网（http://tt.pigai.org）。

（三）全国大学生英语写作大赛决赛

决赛将于2017年7月12日在中国北京举行，采用现场限时命题写作的形式。活动将邀请国内、国际著名院校的专家学者担任评委，综合作品系统分和专家评分决出各奖项。

注：决赛细则于5月底公布于活动官网（http://tt.pigai.org）。

同题写作活动奖项设置（大学、高中、初中）

• 学生

【周优秀作品奖】

每周在大学、高中、初中三组各评取10篇当周优秀作品，该作品将有机会被名师点评，学生亦可得证书及纪念奖品。该奖项同一选手不可重复获得。

【最佳作品奖】

同题写作阶段，将从大学、高中、初中三个组别的参与老师推荐的优秀学生作品中，每组选取100篇最佳学生作品。学生可获得证书及纪念奖品。

【特别提示】

学生获得如上奖项需同时满足如下条件：

1.本次活动中学生提交作品无“相似“标签（非抄袭）；

2.学生获奖需完善个人全部信息且完成手机绑定；

3.除本次活动之外还提交过批改网实名认证老师的作业。

• 教师

1、优秀指导老师：学生作品入选最佳优秀作品，老师可获得证书及纪念奖品。

2、批改网积分：根据教师引用的作文号中收取学生有效作品数量，教师可领取积分奖励。

【特别提示】

1.师生关系确认以学生提交教师引用形成的作文题目为准；

2.学生周优秀作品每周都有，尽早提交作品获奖可能性更大，请学生尽早提交。

3.所有的奖项评选需从教师推荐的作品中选取，请老师留意学生提交情况，并给优秀作品加上“推荐“标签。（附：推荐学生作品方法）

• 学校

为表彰各学校对活动的积极支持，活动将向学校授予以下荣誉：

1、“百万同题英语教学大数据共建单位”：学校可得学校数据分析报告、校本电子语料库及奖牌。

评定标准：初中、高中学生提交有效作品超过500篇，大学学生提交有效作品超过2000篇。有效作品指相似度在20%以下未被标记“相似“的学生作品。

2、优秀组织单位：大学学生提交有效作品超过2000篇，初中、高中学生提交有效作品超过1000篇。有效作品指相似度在20%以下未被标记“相似“的学生作品。按照单校有效参与人数情况不同，奖励标准如下：

3、特别贡献奖：在高校、中学各组的『优秀组织单位』中有效参与人数最多的前3所学校，给予特别贡献奖称号。

“批改网杯”全国大学生英语写作大赛奖项设置

• 学生

特等奖：决赛选手总人数的10%，学生可获得证书及纪念奖品；

一等奖：决赛选手总人数的20%，学生可获得证书及纪念奖品；

二等奖：决赛选手总人数的30%，学生可获得证书及纪念奖品；

三等奖：决赛选手总人数的40%，学生可获得证书及纪念奖品；

优胜奖：若干名，参与线上复选赛且成绩优异，学生可获得证书及纪念奖品；

入围奖：若干名，参与线上复选赛的选手，学生可获得证书。

注：线下复选赛的奖项另见各省份活动安排。

注：若在复选赛及全国决赛中被检测出疑似抄袭的作品，其获奖资格将被取消。

• 教师

其指导学生入围决赛的教师将获得“批改网杯超级指导老师”的称号。

1、所有参赛作品的处置权均归批改网所有。

2、如选手在报名参赛期间出现作弊等违规行为，组委会有权取消其参赛资格并在大赛官网通报批评。

3、如因不可抗拒力量导致的活动延期或停办，批改网不承担任何责任，请参赛选手和家长谅解。

4、联系电话：400-888-6721（工作日 9:00-17:00）

5、大赛解释权归批改网所有。